南京市江宁区社区培训学院文件

关于公布 2025 年江宁区“百姓学习之星 ”和“社区教育

优秀志愿者 ”推介名单的通知

各街道社区教育中心 、相关单位：

为深入贯彻党的二十大精神， 落实“ 推进教育数字化，建设 全民终身学习的学习型社会 、 学习型大国 ” 的要求，激励广大居 民热爱学习 、 勤奋学习 、终身学习， 宣传推介一批致力于终身学 习领域无私奉献的工作者， 根据《市教育局等六部门关于举办

2025 年全民终身学习活动周的通知》要求，在各街道社区教育中 心推荐的基础上， 经研究 ，推介“ 百姓学习之星 ”11 人 、“ 社区 教育优秀志愿者 ”11 人 。 现将名单公布如下（排名不分先后）。

一 、“ 百姓学习之星 ”推介名单

东山街道    徐明云              秣陵街道     陶海霞

淳化街道    孙昌明               禄口街道    周康慧

汤山街道    沈月华              湖熟街道    马鸣浩

横溪街道    程文霞              谷里街道    段从祥

江宁街道    孙磊                   麒麟街道    朱永芳

江宁高职校    薛阳春

二 、“ 社区教育优秀志愿者 ”  推介名单

东山街道    王亦天                  秣陵街道    魏淼

淳化街道    窦娆                      禄口街道    张小霞

汤山街道    戴佳                       湖熟街道    吴凡

横溪街道    陈贵军                  谷里街道    李小敏

江宁街道    毛杨敏                  麒麟街道    严佳慧

江宁高职校  吴小川

希望获推介人再接再厉， 进一步发挥示范辐射作用， 助力江 宁“ 人人皆学 、处处能学 、 时时可学 ” 的学习型社会建设， 为社 区教育的高质量发展做出更大贡献。

南京市江宁区社区培训学院

2025 年 11 月 14  日

2025年江宁区“百姓学习之星”感言

徐明云（东山街道社区教育中心）

活到老，学到老。学习，学习，再学习！

陶海霞（秣陵街道社区教育中心）

学习不分早晚，生活处处是课堂。

孙昌明（淳化街道社区教育中心）

四十年以拳载道，传太极终身学习。

周康慧（禄口街道社区教育中心）

不做被动等待照亮的路人，要做主动采集光芒、构建知识星图 的追梦人。

沈月华（汤山街道社区教育中心）

学无止境，平凡亦能逐光，我会一直走在学习路上。

马鸣浩（湖熟街道社区教育中心）

学习使我快乐，学习助我成长！

程文霞（横溪街道社区教育中心）

学习不是填满水桶，而是点燃火焰。

段从祥（谷里街道社区教育中心）:

乐于分享，在传递知识中与社区共同成长。

孙磊（江宁街道社区教育中心）

勤学作表率，共学向未来。

朱永芳（麒麟街道社区教育中心）

学习让每 一 天成为新开始，让每个人成为新自己。

薛阳春（江宁社区培训学院）

学习路上的每一份付出都有回响，那些咬牙坚持的时光，终将 成为照亮前路的光。

2025年江宁区“社区教育优秀志愿者”感言

王亦天（东山街道社区教育中心）

以爱为舟，渡人亦是渡己。

魏淼（秣陵街道社区教育中心）

足迹所至，温暖相随。

窦娆（淳化街道社区教育中心）

因热爱而志愿，因付出而成长，感谢这份肯定，志愿之路永不 停步。

张小霞（禄口街道社区教育中心）

志愿始于心，奉献在于行。

戴佳（汤山街道社区教育中心）

在奉献中收获，在付出中成长。

吴凡（湖熟街道社区教育中心）

社区志愿服务：责在坚持，重在细节！

陈贵军（横溪街道社区教育中心）

耕耘社区教育沃土，以奉献伴老少共成长，让关爱与知识点亮 每段岁月。

李小敏（谷里街道社区教育中心）

志愿服务，让我懂得了珍惜与感恩，更加热爱生活。

毛杨敏（江宁街道社区教育中心）

践行志愿精神，守护社区每份温暖。

严佳慧（麒麟街道社区教育中心）

点亮萤烛之光，服务居民终身学习。

吴小川（江宁社区培训学院）

把热爱种进心中，愿传承温嗳人间。让中华优秀传统民族音乐 走进普通人的日常，分享快乐。

江宁区百姓学习之星代表

朱永芳

江宁区麒麟中学退休教师，从 教 33 年，热爱教育事业。退休后 坚持老年大学学习，用实际行动诠 释了“活到老，学到老”的精神。

夕阳逐梦  银发生辉

朱永芳退休后，并没有选择安逸的生活，而是选择了重返校园，成为麒麟街道老年大学 的一名学员。她深知“学无止境”，在掌握基础技能后，她陆续报名了书法、诗词朗诵和声  乐、太极等课程。在这里， 她重新拾起了年轻时的梦想，努力学习，成为了一名优秀的学员。 为了写好毛笔字，她每天坚持练习 2 小时，从基本笔画到完整作品，反复打磨；学习诗词朗  诵时，她随身携带笔记本，记录灵感，虚心向老师和同学请教发音吐字。她的视唱作品多次 在学校的比赛中获奖，她的书法作品也被学校收藏展示。

在老年大学，她找到了一群志同道合的朋友，大家共同学习、探讨，使她的学习动力更 加充足。朱永芳主动承担起帮助同学的责任，她组建了“学习互助小组”，利用课后时间为 基础薄弱的学员补课，有的老人对手机操作总是记不住，她就把步骤画成简单易懂的漫画图， 遇到对诗词格律困惑的同学，她耐心讲解，分享自己的学习心得。在她的带动下，班级学习 氛围愈发浓厚，许多学员从“不敢学”变得“主动学”。

朱永芳热心公益活动，她义务为社区活动拍摄照片；用书法技能为居民写春联、送祝福； 参加公益太极社区行活动；带领老年大学的学员走进养老院，用歌声为老人们带去欢乐。

从对新事物的懵懂探索，到成为“全能型”学员；从自我成长，到带动他人，朱永芳用 行动证明：年龄不是学习的障碍，热爱与坚持才是人生最美的底色。在老年大学的舞台上， 她如同一束温暖的光，照亮了自己的夕阳之路，也激励着更多老年人勇敢追逐梦想。

江宁区百姓学习之星代表

孙昌明

杨式太极拳第六代传人，恒传太极 第二代传人，中国武术六段、国家二 级裁判员、一级社会体育指导员、南 京市高级教练员、南京市一级裁判员、 南京市太极名人、南京市武术运动协 会昌明分会会长、 南京市老体协天景 山分会会长。

四十年以拳载道  传太极终身学习

孙昌明自幼习武，深得太极拳真传。他认为太极拳不仅能强身健体，更能够传承博大精 深的中华优秀传统文化，他将太极拳的“阴阳相济”“刚柔并济”等哲学思想融入教学，使 学员在强身健体的同时，领悟中华文化的深邃智慧。

孙昌明自编教材，将太极拳的历史渊源、文化内涵、养生原理等系统整理，使学员能够 全面理解太极拳的精髓。他创新教学方法，将传统套路分解为简单易学的动作，让更多人能 够轻松入门。他始终秉持“有教无类”的理念，面向社会免费教学，不分年龄、职业、身份， 只要愿意学习，他都倾囊相授，因此在他的学生中，既有白发苍苍的老人，也有朝气蓬勃的 青年，既有企业白领，也有普通工人。在教学过程中，孙昌明展现出极大的耐心和爱心，他 根据学员的年龄、身体状况，制定个性化的教学方案。他还特别注重培养年轻传承人，选拔 优秀学员进行重点培养，建立了两支高素质的教练队伍。这些年轻教练不仅技艺精湛，而且 充满活力，为太极拳的传承注入新鲜血液。

面对新时代的挑战，孙昌明积极探索太极拳的创新发展之路。他组织编写了《江宁区天 景山太极拳教学手册》，统一教学标准，提高教学质量。他还开发了线上教学课程、视频课 程，利用新媒体平台扩大太极拳的传播范围。

孙昌明用四十年的坚守，诠释了“活到老，学到老”的真谛。他不仅是一位优秀的太极 拳传承人，更是一位杰出的全民学习典范。在他的影响下，越来越多的人加入到学习太极拳 的行列，感受传统文化的魅力，享受健康生活的乐趣。

江宁区社区教育优秀志愿者代表

戴 佳

自 2019 年起投身志愿服务，凭借 护理、社工等专业技能，积极参与社 区服务。目前担任江苏天临智能科技 有限公司总经理，带领公司在智能科 技领域不断探索创新，为行业发展贡 献力量。

志愿路上  温暖相伴

戴佳在社区教育志愿服务领域已经默默耕耘了多年，累计志愿服务时间超过 1000 小时。 他用自己的实际行动，诠释了志愿服务的精神内涵，为社区教育事业的发展贡献了自己的力 量，也为更多人参与志愿服务树立了榜样。

2019 年，初次接触江宁汤山志愿服务工作，他深知社区老年居民对于健康知识和心理关 怀的需求。他精心准备健康护理知识讲座内容， 讲解中准备了大量实际案例，方便老人理解。 他主动承担起上门探访的任务，每周都会抽出时间，前往社区内的高龄、独居老人家中，关 注老年人生活状态，检查身体基础健康指标，陪老人聊天，分享生活中的点滴。

他积极开展老年人智能手机使用培训课程，提前收集整理了适合老年人学习的数字资料 和文稿，同时采用一对一、手把手的教学方式。通过他的努力，很多老人学会了使用智能手 机，能够与远在外地的子女更便捷地联系，也能更方便地享受各种生活服务。

2022 年，他联合社区举办了“健康生活，智慧养老”主题活动月，涵盖了健康讲座、智 能设备体验、老年才艺展示等多个环节，吸引了大量社区老人参与，进一步丰富了老人的精 神文化生活。

2023 年，为更好服务社区内患有慢性疾病的老人，他主动联系专业医生，为他们制定个 性化的健康管理方案，并定期跟踪回访。同时，他还组织志愿者团队，为老人提供免费的康 复护理服务。

2024 年，着眼于社区教育资源的整合，他积极与周边学校、企业合作，引入更多优质的 教育资源，为社区老人提供了书法、绘画、音乐等多样化的兴趣课程，丰富了老人的晚年生活。

江宁区社区教育优秀志愿者代表

吴小川

省级名师工作室民乐教育领衔人， 南京市优秀教育作者，参与民族音乐 创作和民乐教育。创作歌曲《希望的 江宁》《土地情》《走进青山绿水间》 《世凹桃园》《牛首之春》等获得省 市文化系统一等奖。

扎根民乐沃土  践行志愿初心

吴小川老师深刻理解民乐的生命力在于人民，为此他推动组建了社区培训学院志愿者团 队。他亲自策划并带队，这支团队的身影活跃在“进社区、进校园、进景区”的惠民演出第 一线，将曾经遥不可及的音乐厅级演出，变成了市民们触手可及的文化盛宴。

作为名师工作室的核心，吴小川老师将“培养骨干，播种希望”视为自己志愿服务的重 要使命。他意识到，民乐的繁荣光靠演出远远不够，关键在于培养一支“带不走”的基层人 才队伍。他多次组织并亲自主讲全区范围内的二胡、古筝等器乐，以及民歌合唱、乐队合奏 等师资骨干公益培训。他毫无保留地传授技艺，深入街道、社区，提供“一对一”的精准辅 导，帮助基层文艺爱好者从“自娱自乐”走向“有章有法”。

吴小川老师的志愿服务，兼具“送文化”的广度与“种文化”的深度，更不乏“创文化” 的高度。他坚持创作是民乐生命力的源泉，由他领衔创作的民乐合奏《同心曲》， 荣获江苏  省“美韵秋歌”展演一等奖，成为用传统乐器讲述当代故事的典范。在学术领域，他协助完  成了省级课题《社区教育名师工作室传承传统民乐文化的研究》，系统性地将实践经验升华  为理论成果。此外，他深耕地方文化沃土，原创编撰了《江苏民间歌曲选》和 10 首合唱总  谱，并创作了《世凹桃源》《鸭乡湖熟》等 30 首洋溢着浓郁乡土气息的原创民歌。这些作品， 不仅是对非物质文化遗产的抢救性保护，更是让传统民乐在新时代焕发出崭新活力的成功实  践。

江宁区“十四五”社区教育品牌（项目）建设成果

（2021-2025 年）

一、南京市终身学习品牌

二、南京市“教育服务乡村振兴战略实施”优秀项 目

三、江苏省社区教育特色品牌项 目

四、江苏省老年教育学习资源库子库

五、教育部“ 乡村振兴  你我同行”典型案例短视频推荐

江宁区“十四五”获南京市社区教育

优秀科研成果（2021-2025 年）

备注：南京市社区教育优秀科研成果每两年推介 1 次，由南京市终身教育服 务指导中心、南京市成人教育协会、南京市职教（成人）教研室（南京市学生资 助管理中心）共同推介。

江宁区“十四五”获南京市社区教育优秀论文推介

（2021-2025 年）

备注：南京市社区教育优秀论文每两年推介 1 次，由南京市终身教育服务指 导中心、南京市成人教育协会、南京市职教（成人）教研室（南京市学生资助管 理中心）共同推介。

江宁区“十四五”获南京市成人（社区） 教育

创新案例推介名单（2021-2025 年）

备注：南京市成人（社区）教育创新案例每两年推介 1 次，由南京市成人学会教 育推介。